Cloze练习文本

19番 先生が、ある国におけるテレビの（　　）について話しています。この先生は、この国の子供がテレビを見ることについて、一番の問題は何だと言っていますか。

私はこれまで、世界の子供たちとメディアとの（　　）について研究してきました。今日はその中から、ある国の（　　）についてご紹介します。

この国では、歴史や、（　　）・習慣など、人生に必要な知識は、大人が子供に（　　）話の中で伝えられてきました。しかし、近年、（　　）にテレビが（　　）した結果、子供はテレビから情報を得るようになり、（　　）の語りの場がなくなってきました。そして、新たな問題が（　　）てきました。大人による語りは、子供の年齢や状況に合わせて内容を変えるなど、様々な（　　）があったはずですが、テレビの情報は、子供たちに合わせて作られたものではないということです。大人が、最低限これだけは伝えたいと思っている大事なことが、きちんと（　　）わけではないし、たとえ含まれていたとしても、テレビから（　　）流れてくる大量の情報の中に（　　）てしまうのです。これでは、子供たちにとって大切な情報が、子供の心に届くことは、期待できないでしょう。

この先生は、この国の子供がテレビを見ることについて、一番の問題は何だと言っていますか。

1. 子供同士で語り合う機会が減ること
2. 子供の想像力の低下につながること
3. 大切な情報が子供に伝わりにくいこと
4. テレビを一日中見ている子供が増えること

20番 先生が感情について説明しています。この先生は、（　　）感情の表し方について何と言っていますか。

日本では、怒りや恐れなどの（　　）な感情を（　　）に表すことはよくないことだと考える傾向があるようです。

しかし、ここで（　　）ておかなければならないのは、「感情を表す」ことは「感情的になる」ことと同じではないということです。「感情的になる」というのは、何かにいらいら、むしゃくしゃしているだけで、その感情の（　　）や原因、相手などが（　　）ではない状態です。外部からのちょっとした（　　）で、思わず（　　）してしまうこともあり、これはよい状態とは言えません。一方、「感情を表す」というのは、（　　）に感情を態度や顔の（　　）で表したり、言葉で相手に伝えたりすることです。否定的な感情を表すことには（　　）があるかもしれませんが、そういった感情も表すことで、お互いの（　　）が生まれてくるものです。

この先生は、否定的な感情の表し方について何と言っていますか。

1. 時には（　　）させることも必要だ。